Las XII Jornadas Fundación Victoria abordan el impacto de la IA en la educación

Las XII Jornadas Fundación Victoria, celebradas los días 14 y 15 de febrero en la Casa Diocesana de Málaga, contaron con la participación de 350 docentes de manera presencial, bajo el lema “IA, el futuro al servicio del docente”. Este encuentro pedagógico-educativo estuvo protagonizado por las ponencias de Juan Antonio Perteguer y Borja Blanco, quienes abordaron el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza.

Juan Antonio Perteguer, cofundador y director de los colegios Edith Stein y Chesterton de Madrid, además de director del Máster en Dirección de Centros Educativos Católicos de la Universidad CEU San Pablo y patrono de la Fundación Vaticana Renaissance, destacó la importancia de las relaciones personales frente a los avances tecnológicos. “La relación personal te trasciende; la relación con la tecnología no te trasciende”, afirmó.

El sábado por la mañana, tras el rezo de laudes, Borja Blanco, docente y doctor en Biología por la Universidad de Murcia, reflexionó sobre los desafíos y oportunidades que supone la inteligencia artificial para los docentes. “La tecnología ha revolucionado la educación”, subrayó.

Durante la segunda jornada, Francisco García Villalobos, responsable de Cumplimiento Normativo del Obispado de Málaga, presentó la plataforma “Elegimos la Vida”, un espacio de diálogo que defiende la vida humana desde su concepción hasta la muerte natural.

Las jornadas fueron clausuradas por Mons. D. Jesús Catalá, Obispo de Málaga, quien agradeció la participación de todos los asistentes y destacó la importancia de este tipo de encuentros para la formación del profesorado.

Fundación Victoria agradece a Grupo Anaya su colaboración en la organización de esta nueva edición del encuentro formativo por excelencia para el profesorado de los Colegios Diocesanos de nuestra institución.

Galería de imágenes · Fotografía Griñán